Revista Fonoaudiológica

CONCEPTO DE TRATAMIENTO DE NEURODESARROLLO BOBATH CONTEMPORANEO Y DISFAGIA SECUNDARIA AL TRAUMATISMO CRANEOENCEFÁLICO: ANÁLISIS DEL ESTADO DEL ARTE Y PROYECCIÓN TERAPÉUTICA

2026-10-06T12:57:10-03:00

La disfagia posterior a un Traumatismo Craneoencefálico (TCE) constituye un trastorno complejo que entrelaza alteraciones motoras, sensoriales, cognitivas y posturales que repercuten en la coordinación respiratoria y orofaríngea. Esta revisión narrativa examina la evidencia reciente sobre la disfagia post-TCE y explora la plausibilidad clínica del concepto de Tratamiento Bobath como enfoque neurofuncional integrador. Los estudios coinciden en la importancia de la intervención temprana y de los abordajes sensoriomotores para favorecer la reorganización funcional. Si bien no se hallaron investigaciones que apliquen el concepto Bobath en esta población, sí existe evidencia indirecta que respalda su influencia en el control postural, la respiración y las funciones orofaciales. En conjunto, estos hallazgos permiten considerar al concepto Bobath como una alternativa clínicamente razonable para optimizar la base postural y los patrones motores involucrados en la rehabilitación de la disfagia post-TCE.

Editorial

2026-10-06T15:23:19-03:00

Con gran satisfacción presentamos una nueva edición de la Revista Fonoaudiológica de la Asociación Argentina de Logopedia, Foniatría y Audiología (ASALFA). Este volumen refleja de manera fiel el dinamismo de nuestra disciplina, la pluralidad de sus campos de acción y el constante afán de nuestra comunidad por generar conocimiento riguroso, transformador y contextualmente situado.

El año en curso ha sido testigo de un esfuerzo institucional extraordinario por parte de nuestra Asociación. Tras un trabajo arduo y sostenido, hemos alcanzado un hito trascendental para la fonoaudiología argentina: la entrega de las certificaciones por especialidades avaladas por el Ministerio de Salud de la Nación. Este logro no solo representa el reconocimiento formal del recorrido académico y la excelencia de nuestros profesionales, sino que constituye un paso decisivo hacia la jerarquización de la disciplina, garantizando a la sociedad una práctica clínica especializada y respaldada institucionalmente.

En sintonía con esta búsqueda de rigor y actualización permanente, los artículos que componen este número recorren la investigación empírica, la validación metodológica, el abordaje clínico especializado, la revisión bibliográfica y el análisis del discurso.

En el área de deglución y disfagia, este volumen reúne tres trabajos que abordan la problemática desde ángulos complementarios:

Investigación en estandarización: El estudio sobre la Implementación del marco IDDSI en Argentina ofrece un diagnóstico valioso sobre el nivel de conocimiento, las barreras y los beneficios percibidos en la práctica local, aportando evidencia fundamental para la adopción de estándares internacionales de seguridad alimentaria.
Práctica clínica y diagnóstico: La Descripción de un caso clínico de disfagia estructural por divertículo de Zenker ilustra la importancia de la evaluación fonoaudiológica interdisciplinaria frente a patologías anatómicas de alta complejidad.
Neurorehabilitación y actualización: La revisión bibliográfica enfocada en el Modelo Bobath y disfagia secundaria al TEC analiza el estado del arte y plantea proyecciones terapéuticas de gran utilidad para el abordaje de pacientes con secuelas neurológicas.

En el campo de la audiología, la investigación trasciende fronteras para fortalecer la precisión diagnóstica regional:

Validación de herramientas audiológicas: La Validación de contenido de listas bisilábicas digitalizadas para logoaudiometrías en español chileno representa un aporte significativo a la estandarización de pruebas adaptadas a las particularidades lingüísticas y fonéticas hispanoamericanas.

Finalmente, este número abre un espacio de profunda reflexión sobre la dimensión humana, ética y social de la comunicación:

Discurso, memoria y subjetividad: La presentación seleccionada de ámbito congresal, Experiencia sobre lo dicho y lo no dicho: estudio analítico sobre el discurso de ex combatientes de Malvinas, invita a pensar la escucha fonoaudiológica frente al trauma, la memoria histórica y los límites de la palabra.

Agradecemos profundamente a los autores, revisores y miembros del comité por su valiosa contribución. Invitamos a nuestros lectores a recorrer estas páginas, con la convicción de que cada uno de estos trabajos enriquecerá el debate académico y la práctica cotidiana.

COMITÉ EDITORIAL Dra. Silvia Jury

IMPLEMENTACIÓN DE LA INICIATIVA INTERNACIONAL DE ESTANDARIZACIÓN DE DIETAS PARA DISFAGIA (IDDSI) EN ARGENTINA: RESULTADOS DE UNA ENCUESTA NACIONAL SOBRE CONOCIMIENTO, BARRERAS Y BENEFICIOS PERCIBIDOS

2026-10-01T15:07:55-03:00

INTRODUCCIÓN: La International Dysphagia Diet Standardisation Initiative (IDDSI) propone un marco estandarizado para clasificar alimentos y líquidos destinados a personas con disfagia. En Argentina, su implementación es heterogénea.

OBJETIVO: Describir el conocimiento, grado de implementación, barreras, desafíos y beneficios percibidos del marco IDDSI entre fonoaudiólogos/as y nutricionistas de Argentina.

MÉTODOS: Estudio observacional, descriptivo y transversal mediante encuesta online autoadministrada. Se analizaron 259 respuestas válidas provenientes de 21 provincias.

RESULTADOS: Participaron 135 fonoaudiólogos/as (52,1%) y 124 nutricionistas (47,9%). Conocían IDDSI 241 (93,1%): 134 (51,7%) en profundidad y 107 (41,3%) de forma general. La implementación fue completa en 71 (27,4%), estaba en proceso en 91 (35,1%) y no se había iniciado en 97 (37,5%). Entre estos últimos, las principales barreras fueron falta de formación específica, 69/97 (71,1%); ausencia de protocolos, 46/97 (47,4%); y falta de recursos, 45/97 (46,4%). Entre quienes implementaban o estaban en proceso (n=162), los principales desafíos fueron mantener la calidad y seguridad de las texturas, 116 (71,6%); mejorar la comunicación entre sectores, 112 (69,1%); y capacitar nuevos profesionales, 98 (60,5%). Los beneficios más señalados fueron mayor seguridad deglutoria, 137 (84,6%); mejor comunicación interdisciplinaria, 126 (77,8%); y mejor educación e interpretación de indicaciones, 119 (73,5%). Una guía nacional de implementación fue considerada útil por 159/162 (98,1%).

CONCLUSIÓN: El conocimiento de IDDSI es elevado, aunque su implementación completa permanece limitada. Los resultados identifican necesidades de capacitación, estandarización y apoyo institucional para favorecer su adopción.

VALIDACIÓN DE CONTENIDO MEDIANTE JUICIO DE EXPERTOS DE LISTAS BISILÁBICAS DIGITALIZADAS PARA LOGOAUDIOMETRÍA EN ESPAÑOL CHILENO

2026-10-06T11:57:53-03:00

INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS

La logoaudiometría constituye una herramienta fundamental en la evaluación audiológica funcional, ya que permite estimar el desempeño del sistema auditivo frente a estímulos del habla. La utilización de listas de palabras grabadas ha sido propuesta como alternativa metodológica para reducir la variabilidad asociada a la presentación oral en vivo y mejorar la estandarización del estímulo.

El objetivo del presente estudio fue validar, mediante juicio de expertos, listas bisilábicas digitalizadas del español chileno destinadas a su uso en logoaudiometría clínica.

MATERIAL Y MÉTODOS

Se desarrolló un cuestionario estructurado para evaluar cuatro dimensiones: relevancia y representatividad fonética, familiaridad léxica, claridad y ausencia de ambigüedad, y adecuación técnica. Diez expertos en audiología y fonoaudiología clínica evaluaron tres listas de palabras mediante una escala Likert de cinco puntos. El análisis incluyó el cálculo del Coeficiente de Validez de Contenido (CVC) y del Coeficiente de Correlación Intraclase (ICC) para estimar la validez de contenido y la consistencia interexaminadores.

RESULTADOS

Los resultados mostraron un CVC global de 0,92, considerado excelente, con valores elevados en todas las dimensiones evaluadas (CVC = 0,90–0,94). La consistencia interexaminadores fue igualmente alta (ICC = 0,91; IC 95%: 0,87–0,94). Los comentarios cualitativos reforzaron la adecuación fonética y técnica del material, identificando únicamente sugerencias menores para futuras versiones.

CONCLUSIONES

Las listas de palabras digitalizadas presentan adecuada validez de contenido y alta confiabilidad interexaminadores, lo que respalda su uso en la práctica clínica logoaudiométrica y su posterior evaluación psicométrica en población adulta.

DISFAGIA ESTRUCTURAL POR DIVERTÍCULO DE ZENKER: DESCRIPCIÓN Y EVOLUCIÓN DE UN CASO CLÍNICO

2026-10-06T14:15:50-03:00

El divertículo de Zenker representa el 60 a 65% de todos los divertículos esofágicos. El 50% de éstos ocurre entre la séptima y octava décadas de la vida. El síntoma más común es la disfagia y se referencian otros como halitosis, regurgitación, broncoaspiración, pérdida de peso y odinofagia. En este artículo se presenta un caso clínico que muestra la evolución de este proceso estructural que altera la deglución, durante el periodo de seguimiento de octubre de 2017 a septiembre de 2025. La paciente de 61 años refería sensación de retención del alimento a nivel faríngeo, reflujo nasal con consistencias semisólida y eventualmente con líquidos, de años de evolución. En la evaluación clínica se observa hiporreflexia faríngea confirmándose el diagnostico de disfagia faringoesofágica con penetración silente con videofluoroscopía de la deglución (VFD). Se decide tratar con Miotomía Endoscópica Peroral de Zenker (Z-POEM), sin complicaciones y con mejoría sintomática de inmediato. Luego del control de la deglución con VFD se indica nivel 6 y nivel 0 según IDDSI, con bolo de 5 ml. Actualmente se mantiene asintomática con buena tolerancia al nivel de ingesta.

Normas de publicación

2026-10-08T08:58:07-03:00

FONOAUDIOLÓGICA Integra el Catálogo Latindex (Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal).
La Revista FONOAUDIOLOGICA publica trabajos originales e inéditos de investigación y de temas de interés relevantes para la especialidad. También artículos de revisión, actualización, casuística, de normativas y consensos originados por especialistas de las distintas áreas de la Fonoaudiología.
El objetivo de FONOAUDIOLOGICA es alcanzar los mayores niveles de rigor en los trabajos que se acepten para su publicación, para ello las normas de publicación tienen concordancia con las recomendaciones internacionales. Las presentes normas están alineadas estrictamente a las recomendaciones del
International Committee of Medical Journal Editors (ICMJE 2025). Deberá utilizar las normas del Consenso de Vancouver en la redacción de su manuscrito. No se aceptarán trabajos alineados con normas APA.
https://www.icmje.org/news-and-editorials/updated_recommendations_jan2025.html

FONOAUDIOLOGICA consta de las siguientes secciones básicas:
? Editorial
? Trabajos Originales
? Comunicaciones cortas
? Artículos de Revisión
? Reporte de casos clínicos / Series de Casos
? Críticas de Libros (comentarios a obras literarias destacables por aspectos diversos relacionados con
la Fonoaudiología)
? Consensos y Guías
? Noticias varias
? Homenajes
? Cartas al director

Los autores pueden sugerir la sección que consideren más apropiada para valorar su publicación. El Comité Editorial podrá no aceptar o desestimar dicha sugerencia y asignar la publicación a la sección que crea correspondiente.
Los trabajos se acompañarán de una carta de presentación dirigida al director/a de la Revista FONOAUDIOLOGICA, donde deberá constar la conformidad de todos los autores con los contenidos del manuscrito y los posibles conflictos de interés; además, si el trabajo recibe financiamiento externo.

REQUISITOS PARA LA PRESENTACION DE TRABAJOS (DESCARGUE EL PDF COMPLETO)

LO DICHO Y LO NO DICHO EN EL DISCURSO DE EX SOLDADOS COMBATIENTES DE MALVINAS. UNA PERSPECTIVA FONOAUDIOLÓGICA

2026-10-06T15:13:13-03:00

El presente trabajo tiene como objetivo compartir y reflexionar sobre la experiencia de investigación desarrollada en la tesina de grado titulada “Lo dicho y lo no dicho: estudio analítico sobre el discurso de ex combatientes de Malvinas”. La investigación se propuso analizar las características del discurso de veteranos de la Guerra de Malvinas, focalizando en la relación entre lenguaje, experiencia traumática y construcción subjetiva, desde una perspectiva fonoaudiológica.

El estudio se sustentó en el Análisis Crítico del Discurso, particularmente en las categorías de “lo dicho”, “lo no dicho”, silencio y sujeto, y se desarrolló bajo un enfoque cualitativo mediante entrevistas abiertas a ex combatientes de la ciudad de Rosario. Esta metodología permitió recuperar no sólo los contenidos discursivos, sino también los silencios significantes, los desplazamientos en la posición del sujeto y la presencia de recursos no verbales en el decir.