Editorial Compromiso Científico, Diversidad Disciplinar y Jerarquización Profesional

Resumen

Con gran satisfacción presentamos una nueva edición de la Revista Fonoaudiológica de la Asociación Argentina de Logopedia, Foniatría y Audiología (ASALFA). Este volumen refleja de manera fiel el dinamismo de nuestra disciplina, la pluralidad de sus campos de acción y el constante afán de nuestra comunidad por generar conocimiento riguroso, transformador y contextualmente situado.

El año en curso ha sido testigo de un esfuerzo institucional extraordinario por parte de nuestra Asociación. Tras un trabajo arduo y sostenido, hemos alcanzado un hito trascendental para la fonoaudiología argentina: la entrega de las certificaciones por especialidades avaladas por el Ministerio de Salud de la Nación. Este logro no solo representa el reconocimiento formal del recorrido académico y la excelencia de nuestros profesionales, sino que constituye un paso decisivo hacia la jerarquización de la disciplina, garantizando a la sociedad una práctica clínica especializada y respaldada institucionalmente.

En sintonía con esta búsqueda de rigor y actualización permanente, los artículos que componen este número recorren la investigación empírica, la validación metodológica, el abordaje clínico especializado, la revisión bibliográfica y el análisis del discurso.

En el área de deglución y disfagia, este volumen reúne tres trabajos que abordan la problemática desde ángulos complementarios:

• Investigación en estandarización: El estudio sobre la Implementación del marco IDDSI en Argentina ofrece un diagnóstico valioso sobre el nivel de conocimiento, las barreras y los beneficios percibidos en la práctica local, aportando evidencia fundamental para la adopción de estándares internacionales de seguridad alimentaria.


• Práctica clínica y diagnóstico: La Descripción de un caso clínico de disfagia estructural por divertículo de Zenker ilustra la importancia de la evaluación fonoaudiológica interdisciplinaria frente a patologías anatómicas de alta complejidad.


• Neurorehabilitación y actualización: La revisión bibliográfica enfocada en el Modelo Bobath y disfagia secundaria al TEC analiza el estado del arte y plantea proyecciones terapéuticas de gran utilidad para el abordaje de pacientes con secuelas neurológicas.

En el campo de la audiología, la investigación trasciende fronteras para fortalecer la precisión diagnóstica regional:

• Validación de herramientas audiológicas: La Validación de contenido de listas bisilábicas digitalizadas para logoaudiometrías en español chileno representa un aporte significativo a la estandarización de pruebas adaptadas a las particularidades lingüísticas y fonéticas hispanoamericanas.

Finalmente, este número abre un espacio de profunda reflexión sobre la dimensión humana, ética y social de la comunicación:

• Discurso, memoria y subjetividad: La presentación seleccionada de ámbito congresal, Experiencia sobre lo dicho y lo no dicho: estudio analítico sobre el discurso de ex combatientes de Malvinas, invita a pensar la escucha fonoaudiológica frente al trauma, la memoria histórica y los límites de la palabra.

Agradecemos profundamente a los autores, revisores y miembros del comité por su valiosa contribución. Invitamos a nuestros lectores a recorrer estas páginas, con la convicción de que cada uno de estos trabajos enriquecerá el debate académico y la práctica cotidiana.

                              COMITÉ EDITORIAL                                                     Dra. Silvia Jury